Actuación en la II edición del certamen de teatro transfronterizo Artistas del Duero
El equipo técnico del departamento de educación y juventud de la AECT Duero-Douro está ultimando la preparación de todos sus programas destinados a estudiantes de cara al reciente inicio del nuevo curso escolar.
Gracias a la buen resultado que han demostrado en ediciones anteriores, Duero-Douro renovará los programas Artistas del Duero, Escritores sin Fronteras y Conociéndonos.
Las bases de participación y el boletín de inscripción en cada una de las actividades ya están accesibles a través de la web www.duero-douro.com
Artistas del Duero, el certamen de teatro escolar tranfronterizo, arrancará su tercera
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Visita a Freixo de los alumnos de Monleras y Villaseco gracias al programa Conociéndonos
edición con las artes escénicas como herramienta de expresión para alumnos de entre 3 y 16 años que cursen sus estudios en los centros educativos del territorio de la AECT Duero-Douro.
Los alumnos de primer y segundo ciclo podrán también participar en Conociéndonos, el programa de convivencia escolar que pone en contacto a estudiantes de Portugal y España para que disfruten de una jornada en el país vecino, conociendo otro idioma, otra cultura, y estableciendo lazos de unión duraderos en el tiempo.
El programa Escritores Sin Fronteras iniciará su andadura por segundo año con el objetivo de escribir e ilustrar un libro de cuentos realizado por escolares.
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Más de 600 alumnos participaron en el curso 2010-2011
Durante el pasado curso escolar, los programas educativos de la AECT llegaron a más de 600 niños y jóvenes de la frontera.
Desde la AECT Duero-Douro queremos agradecer a los profesores de los centros educativos de Vila Nova de Foz Côa, Miranda do Douro, Vimioso, Mogadouro, Almaraz de Duero, Bermillo de Sayago, Alcañices, Vitigudino, Mahíde, Lubián, Villaseco de los Reyes, Monleras, Muga de Sayago, Vinhais, Freixo de Espada à Cinta, Puebla de Sanabria y Soito su dedicación y entrega.
En este nuevo curso nos gustaría volver a contar con ellos y deseamos que se impliquen nuevos centros, profesores y alumnos.
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